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Nom du blog :
classe7
Description du blog :
Le journal d'une grande section de maternelle.
Catégorie :
Blog Société
Date de création :
30.08.2006
Dernière mise à jour :
03.07.2008
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Vendredi 18 janvier
Posté le 18.01.2008 par classe7
Après, on a travaillé. On a fini les ateliers de la semaine.
Ensuite, on a trié des mots. Il fallait mettre dans une boîte ceux qui finissaient par le son "on".
L'après-midi, on a fait des jeux : "le jeu des ombres", "la poursuite autour de la ronde" et "le jeu du tunnel".
Puis, on a travaillé sur l'air. On a gonflé des ballons pour voir tout ce que l'on pouvait faire avec.
Et après, Anna nous a parlé de son jeu : "Mon premier labyrinthe".
A la fin, on a dessiné ce que l'on avait fait avec les ballons.
--
Vendredi 17 janvier
Posté le 17.01.2008 par classe7
Après, on a travaillé. Il fallait entendre le son "ou" dans les mots. Si on entend "ou", on colle l'image dans la maison du "ou". Si on n'entend pas le son "ou", on le colle dans l'autre maison.
L'après-midi, on a lu une histoire : "C'est moi le plus fort". On l'a lue deux fois parce qu'elle est vraiment très bien.
Ensuite, on a travaillé. Il fallait trier les mots où on entendait le son "a", le son "ou", aucun des deux sons.
A la fin, on a fait des jeux dans la salle polyvalente : le jeu del'ombre et le jeu du tunnel.
Mardi 15 janvier
Posté le 15.01.2008 par classe7
Ensuite, on est allés voir le photographe pour prendre une photo de classe et des photos tout seul.
Puis, on a fini de lire le documentaire sur le loup. On a rappelé tout ce que l'on avait appris sur le loup.
L'après-midi, on a lu un histoire de Claude Boujon "L'apprenti loup".
Après, il fallait chercher le mot "loup" en trois écritures et écrire "le loup" en lettres majuscules puis attachées.
Après la récréation, on a décoré la chanson "Au lever du jour" avec un algorithme : carré, rond, triangle, rectangle...
Lundi 14 janvier
Posté le 14.01.2008 par classe7
Après, la maîtresse nous a montré des images et il fallait mettre dans une boîte celles qui terminaient par "ri".
Ensuite, on a lu un documentaire sur le loup et le louveteau.
L'après-midi, on a lu un livre de Grégoire Solotareff qui s'appelle "Loulou".
Puis, on a travaillé. Il fallait remettre en ordre les images du Petit Chaperon rouge et des Trois petits cochons.
A la fin, on a dansé : "Enrouler le fil", "Le moulin de la semaine" et "La danse des sabots".
Vendredi 11 janvier
Posté le 11.01.2008 par classe7
On a travaillé, on a finit les ateliers de la semaine. Tous les enfants ont fait tous les exercices.
Après, on a découpé dans des catalogues des images de mots dans lesquels on entend le son "ou". On les a collé dans la maison du "ou".
Ensuite, on a lu "Pierre et le loup".
L'après-midi, on a commencé à travailler sur l'air. On a pris des sacs et on a essayé d'attraper l'air avec.
On a appris qu'il y avait de l'air partout.
Puis, on un lu un autre livre "Pierre et le loup" et c'était exactement le même texte et les mêmes images que celui de ce matin.
Et après, on est allé dans la salle de gym pour danser seul, à deux, en ronde.
Jeudi 10 janvier
Posté le 10.01.2008 par classe7
On a chanté "Au lever du jour".
Puis, on a travaillé avec les petits. Il fallait leur demander de montrer l'initiale des prénoms.
Après, on a travaillé dans notre classe. Il fallait colorier les cases où il y avait autant de loups que sur le modèle. Autant, ça veut dire pareil.
Ensuite, on a encore lu "Les trois petits cochons" et c'était encore différent des autres fois.
L'après-midi, on a lu une histoire qui s'appelle "Au loup!".
Et après, on a travaillé. Il y avait un jeu sur l'ordinateur où il fallait tracer un chemin pour donner à manger à un animal. Le petit bonhomme trace le chemin avec des cailloux.
Mardi 8 janvier
Posté le 08.01.2008 par classe7
Après, on a fait le travail. Il fallait entourer les deux mots "bonne année" en écritures scripte, attachée ou majuscule dans un texte.
Ensuite, on a lu l'histoire "Le petit Chaperon rouge" qui était encore différente des deux autres lues lundi.
Puis, on a lu "Les trois petits cochons".
L'après-midi, on a lu une autre histoire "Les trois petits cochons" et elle était différente de celle du matin. Parfois, on a le même titre mais pas la même histoire.
Après, on a travaillé. Il fallait faire un puzzle du loup.
A la fin, on a vu ce qu'on allait faire avec les petits jeudi.
Lundi 7 janvier
Posté le 07.01.2008 par classe7
Le matin, on a peint les chiffres de 2008 pour faire un calendrier.
Il y avait aussi un tableau à double entrée.
Et ensuite, on a cherché des mots dans lesquels on entend le son "ou" parce qu'on va travailler sur le loup.
Après, on a lu "Le petit Chaperon rouge", il fallait bien écouter.
L'après-midi, on a lu encore "Le petit Chaperon rouge" mais l'histoire était différente car là, le loup mangeait la Grand-Mère et le petit Chaperon rouge et pas le matin.
Puis, on a travaillé. Il fallait écrire bonne année en écriture majuscule et attachée.
Vendredi 21 décembre
Posté le 21.12.2007 par classe7
On a aussi collé deux autres feuilles : les formes et le travail fait en novembre et décembre.
Puis, on a écrit aux musiciens du spectacle "Marius aime le swing".
Après, on a mis tout notre travail dans les sacs pour l'emporter chez nous.
L'après-midi, on a fait de la musique avec Dominique. On a joué avec nos flûtes de pan.
Et après, on a fait la fête de Noël. Le père-Noël nous a apporté un abécédaire et un jeu de sons pour les grands.
Merci aux parents de nous avoir apporté à manger pour notre goûter.
Joyeux Noël et bonnes vacances.
Jeudi 20 décembre
Posté le 20.12.2007 par classe7
Ensuite, on a travaillé. Il fallait retrouver les choses qui étaient les mêmes que sur le modèle.
Après, on a dansé sur la chanson "Enrouler le fil".
Puis, on a écouté une partie de "Marius aime le swing".
L'après-midi, on a lu une histoire : "Le Noël de Léopold".
Et après, on a travaillé. Il fallait tracer le chemin du Père-Noël pour qu'il livre ses cadeaux.
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